Importancia De Los Derechos Humanos
En La Sociedad
INTRODUCCIÓN
Hoy, cuando el mundo actual, ha sufrido diferentes cambios en las
diferentes esferas y en especial lo relativo al pensamiento humano, único ser
capaz de llevar adelante un proceso de evolución histórica dentro de las
diferentes épocas de la humanidad.
Antes de iniciar el estudio de las características primordiales de las
primeras culturas y asentamientos humanos originarios de algunos pueblos con
características semejantes al Estado, debemos referirnos como base a algunas
manifestaciones del hombre en la antigüedad.
En primer lugar encontramos el sedentarismo, que fue la primera
manifestación de agrupación del hombre, debido a la búsqueda del espíritu y la
acción, ya que al vivir a merced de la naturaleza y en condiciones
extremadamente precarias, se vio en la necesidad de organizarse en pequeños
grupos y asentarse en un lugar, aprendiendo de esta forma a convivir con más
seres de su misma especie y repartiendo deberes y obligaciones tales como el
cultivo y la caza. Después, el mismo hombre primitivo, aprendiendo a vivir en
conjunto con otros seres, forma la primera institución social: La familia, cuya
evolución es importante por ser la primera unión con otros seres biológicamente
necesarios.
De aquí el origen de las diferentes convulsiones sociales que, ha
trastocado en las diferentes épocas de la humanidad ya sea por los intereses
particulares o de un grupo determinado de personas que, con ciertos tipos de
conductas ha originado desmanes y conflictos sociales tales como: violencia
familiar, conflictos relativos a las servidumbres, deudas, obligaciones
alimenticias entre otro tipos de violencia social, dentro de este primer
momento histórico.
Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología y el avance prolijo del
estado, las personas se ven sometidas a diversas formas de violencia que
atentan contra sus derechos consagrados constitucionalmente, entre ellos
citamos: derecho a la vida, libertad, comunicación, asociación, al debido
proceso, trabajo, honra, propiedad entre
otros que las diferentes constituciones del Estado las han garantizado y las
siguen garantizando. Previniendo de esta manera la injusticia y dotando al
sistema de justicias las diferentes normas pertinentes para lograr la armonía
social y jurídica.
Para confirmar lo expuesto me permito citar textualmente lo que manifiesta
la pagina 6 capítulo I. bajo el tema Justicia
y Cultura de Paz, de Hans Kelsen lo siguiente “Termino esta parte con
una reflexión que motiva Platón, cuando sus discípulos preguntaron a Platón
¿Quién es un Hombre Justo?, respondió “más que justos debemos pensar en una
serie de relaciones que se aproximan a
la idea de justicia, es decir que los seres humanos podemos hacer que nuestras
relaciones sean más o menos justas dependiendo cada una de las circunstancias
de realización”
A
continuación, trataremos en esta monografía uno de los temas que contribuye al
desarrollo, tanto social como moral de cada persona: los derechos humanos. Éstos, junto con el resto de los derechos,
son el pilar de las comunidades. Sin embargo, no son realmente respetados,
existiendo así toda clase de violaciones : privaciones de las libertades
fundamentales, torturas, imposibilidad de acceso a los servicios de salud,
saneamiento y agua potable, uso de minas antipersonales, discriminación y actos
terroristas que generan catástrofes, genocidio, niños guerreros, entre otros.
Elegimos este tema porque creemos que es fundamental para la correcta formación
de futuras generaciones y para una seguridad y básica calidad de vida de las
personas.
También hay
que tener en cuenta que la población necesita conocer a fondo este tema para
concientizarse y ayudar a quienes
realmente lo necesitan por haber sido víctimas del incumplimiento de sus
derechos. Además, por medio de campañas de concientización, la gente podrá ver
desde un punto de vista más realista la situación de los desprotegidos.
Aparte, non
interesó especialmente la oportunidad de obtener mayores conocimientos referentes
a temas específicos no muy tratados hoy en día en la Argentina, como el
problema de los refugiados, el del apartheid o el de los indígenas.
Creemos que
en los últimos tiempos las cifras de violaciones a los derechos humanos han
aumentado notablemente, perjudicando de esta manera las relaciones
internacionales y el progreso individual de cada Nación. Vamos a tomar como
ejemplos las situaciones vividas en distintos países.
Para
facilitar la comprensión del trabajo, a continuación haremos algunas aclaraciones conceptuales:
¨
Refugiados: Personas que escapan de un
país para vivir en otro por causas como guerras o situaciones de anarquía.
¨
Apartheid: Caso de segregación racial
donde lo europeos no conviven con los no europeos, teniendo que cumplir estos
últimos ciertas normas. Éstas son las que hacen diferencia entre las clases
sociales.
¨
Organizaciones
No Gubernamentales:
Son organizaciones internacionales no establecidas por acuerdos profesionales
y/o comerciales, sindicatos, organizaciones académica y científicas.
El único
problema que se nos presentó fue decidir hacia cual de los temas relacionados
como derechos estaría orientada la monografía.
Para
finalizar la introducción, se enumerarán los materiales que se utilizaron para
la realización de ésta: diarios, revistas, libros, folletos, entrevistas a
profesionales, entre otros.
DESARROLLO
CAPÍTULO I:
“DERECHOS BÁSICOS”.
La
necesidad de la existencia de los derechos humanos se ve reflejada desde hace
varios siglos, ya sea por medio de la religión como de largas luchas o
significativas batallas. Como por ejemplo, los diez mandamientos, la revolución
francesa (en la cual por primera vez se enunció el concepto moderno de derechos humanos), en Inglaterra en
épocas de la edad media, en donde se firmó la Carta Magna o en España, en donde
se firmaban los fueros o cartas concedidos por el rey a la nobleza, luego de la
Revolución inglesa cuando se dictó el acta de derechos, gracias a la cual se
limitó a la autoridad real y se introdujo al Parlamento y al Poder Judicial, y
por último, la declaración de los derechos del hombre y del ciudadano dictados
en la Asamblea Constituyente en 1789 e incorporados a la Constitución en 1791.
Esta declaración significó un notable reconocimiento de los derechos del hombre
como tal. Pero la legislación universal de los derechos humanos nació a raíz de
la primera guerra mundial. El organismo precursor de las Naciones Unidas, la
Sociedad de las Naciones, exhortó a las potencias poseedoras de los territorios
a promover el bienestar de las poblaciones locales. Esto desembocó en una
demanda judicial ante la Corte Internacional de Justicia con el apoyo de la
O.N.U. (Organización de Naciones Unidas). Luego de concluida la demanda con los
resultados esperados, se firmaron una serie de tratados para proteger a los
pobladores de los nuevos Estados y a las minorías étnicas. La O.I.T.
(Organización Internacional del Trabajo), colaboró notablemente con normas
laborales y de bienestar básicas.
Los derechos humanos son pautas que orientan la
vida humana basándose en los principios de libertad, la igualdad, la justicia y
la paz; y se dividen en tres grandes ramas: los
derechos civiles, los sociales y los políticos. Los primeros, son los más
antiguos. Reclaman el derecho a la libertad de expresión, a la opinión, a tener
un juicio en caso de acusación, a transitar tranquilamente por sus propios
territorios, a ejercer derechos de propiedad, etc. Los segundos, son los que
establecen que se debe poseer una educación gratuita, un seguro social, la
utilización de buenos hospitales, una vivienda digna, un trabajo en correctas
condiciones, etc. Éstos de penden del grupo al que cada individuo pertenezca,
ya sea por la edad como por otro
criterio. Y los terceros, son los que comenzaron por la mutualidad, siguieron
con los sindicatos, luego con los partidos políticos, y por último con el sufragio
universal. Estos dan derecho a elegir o a ser elegidos como gobernantes.
CAPÍTULO II
“LA ACCIÓN DE LAS ONG, Y LA DEFENSA DE LOS
DERECHOS.
Uno de los factores importantes para
que los derechos sean cumplidos es la existencia de estos dentro de un
documento, como lo es el caso de la
“Declaración de los derechos”. Existen declaraciones de derechos en tratados
internacionales y en las constituciones de los Estados. Otros documentos de
importancia son el “Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales”,
el “Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos”, el “Protocolo
Facultativo del Pacto Internacional de derechos Civiles y Políticos”, el
“Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos
destinado a abolir la Pena de muerte”, entre otros.
Otros medios de defensa son las garantías, por las cuales se puede
acceder a la justicia en caso de que exista una violación a los derechos
humanos. También, en algunos países, se puede acceder al gobierno a través de
un funcionario que trabaja en el Parlamento. De esta manera podrán recibir una
correcta información gubernamental y no permitirán arbitrariedades por parte de
al administración. Y por último, la educación, medio de defensa al que no todos
los habitantes pueden acceder y que brinda el conocimiento de sus derechos y
las bases de una comunidad igualitaria.
El gran dilema es quien o quienes se ocuparán de
fomentar el respeto a los derechos humanos. Las que se ocupan de esta tarea son
las Organizaciones No Gubernamentales,
esto abarca a las organizaciones privadas compuestas por voluntarios, los
grupos comunitarios, las asociaciones profesionales comerciales, los
sindicatos, las organizaciones académicas y científicas, etc. Tiene libertad de
expresión, flexibilidad de acción y libertad de movimiento. Estas pueden
ocuparse del tema “derechos humanos” en general, o bien, pueden tomar un tema
puntual e investigar cuales serían las posibles soluciones a éste, o por último
tratar los dos temas a la vez. En algunas ONG, los integrantes de éstas,
contribuyen financieramente.
El arma más importante que las ONG poseen es la
información. Es por esto que realizan campañas de información para orientar a
ciertos grupos específicos como los jueces, los abogados, los gobiernos, la
policía, etc. Ésta información es transmitida a las Naciones Unidas y a otros
organismos que más tarde a difundirán. Este mecanismo sirve también para dar a
conocer casos específicos de violaciones s a los derechos humanos que de gran importancia en determinados
países. Las ONG son una gran ayuda para la toma de decisiones en la ONU, e
influyen notablemente en las acciones de los organismos que la componen. “Las
ONG son la fuente de la mayor parte de las informaciones y denuncias sobre ejecuciones arbitrarias e ilegales
recibidas por el Relator Especial. Esas informaciones... son indispensables
para el cumplimiento efectivo del mandato del Relator Especial.” (1). El número
de ONG aumenta notablemente a
medida a que pasa el tiempo. En 1970 existían 33, en 1980 hasta 62, y en 1992
hasta 159.Las ONG pueden participar de la redacción de convenciones
declaraciones y otros tipos de
documentación referente a las Naciones Unidas y se excluye el derecho a votar.
Los representantes de las ONG hicieron un gran papel durante la redacción de la
Carta de las Naciones Unidas ya que contribuyeron para la inclusión de
artículos que se basaban en los derechos humanos. Colaboraron también en la
Declaración Universal de los derechos humanos, en el Pacto Internacional de Derechos
Civiles y Políticos, en el pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales
y Culturales, en la Declaración sobre la eliminación de la discriminación
contra la mujer, en la convención sobre la eliminación de todas las formas de
discriminación contra la mujer, en la Comisión de la condición social y
jurídica de la mujer, en la convención de las Naciones Unidas contra la tortura
y en la convención de las Naciones Unidas sobre los derechos del niño. Con
respecto a la tortura, en 1973 las ONG realizaron grandes campañas para que se tuviera en
cuenta y se prohibiera el ejercicio de la tortura. También colaboraron con el
Grupo de Trabajo de Poblaciones Indígenas y con el Grupo de Trabajo sobre
Desapariciones Forzadas o Involuntarias. “Sería poco lo que se habría logrado
si no se hubiera contado con el creciente profesionalismo de los grupos de
defensa de los derechos humanos Las ONG presentan y dan seguimiento a la
información de manera fidedigna, precisa y cuidadosa. Sin este laborioso
proceso, el grupo no estaría en condiciones de funcionar como lo hace el grupo, que trabaja junto con numerosas
organizaciones intergubernamentales, depende básicamente de las ONG y no de los
gobiernos. Las ONG proporcionan al Grupo Información, lo presionan para que
actúe y exigen resultados. Esto ocurre con todos los grupos especializados de
las Naciones Unidas.” (2)
Las ONG se ocupan de presionar a los gobiernos
para que ratifiquen las convenciones y para que se lleve a cabo su cumplimiento
en caso de ser deficientes estos dos mecanismos. Debido a esto, a veces, se las
acusa de obrar con actitudes antigubernamentales. Muchas veces los mismos gobiernos
son los violan los derechos humanos ya que estos también son el límite del
ejercicio del poder oficial. Es por esto que las ONG no tienen una óptima
relación con los jefes o representantes de los Estados.
Alrededor de 4200 de los integrantes de las ONG,
han tenido que pasar por situaciones de arresto, tortura, secuestro, o aún peor
por denunciar públicamente violaciones de los derechos humanos. El presidente
de la Asociación Internacional contra la tortura junto con otros activistas
fueron amenazados según informes de las Naciones Unidas en 1991. En el mismo
año, el hijo del presidente de la Organización de derechos del Punjab, fue
arrestado y ejecutado. En Filipinas, al menos seis abogados fueron asesinados
en los últimos cuatro años.
Es por esto que se redactando una Declaración de
Defensores de Derechos Humanos que insta a:
·
Formar,
afiliarse y participar en ONG en defensa de los derechos humanos
·
Denunciar
públicamente las violaciones de los derechos humanos
·
Comunicarse
con ONG internacionales y organizaciones intergubernamentales.
·
Recurrir
a medios eficaces de entablar acciones jurídicas.
Una de las ONG más importantes es la Organización de las Naciones Unidas
(O.N.U.), la cual está caracterizada por la neutralidad y la objetividad. Posee
grandes conocimientos sobre los instrumentos internacionales de derechos
humanos, apoya a la democratización, al fortalecimiento de las instituciones
nacionales y regionales y a la formación de profesionales. Se creó un enfoque
triple para el programa de derechos humanos:
1. Promoción: Se establecen las normas,
leyes, declaraciones y convenciones.
2. Protección: Se llevan a cabo los
procedimientos y mecanismos establecidos
por las convenciones.
3. Prevención: Se brindan servicios de
asesoramiento, educación e información prestados por las Naciones Unidas.
Posee también un fondo de contribuciones en el
cual a cambio de una donación monetaria, los donantes reciben información
acerca de sus acciones.
A parte, Mauritania planea adaptar sus leyes
basándose en los preceptos de la O.N.U. Filipinas requiere ayuda para la formación de
profesionales entendidos en el tema. Rusia ha pedido asesoramiento para la
reforma de su sistema judicial. Otros países como Ecuador, Letonia, Kirguistán,
Santo Tomé y Príncipe y Turquía se han contactado con los centros de la O.N.U.
para solucionar problemas como los anteriores.
CAPÍTULO III
“LA DISCRIMINACIÓN EN TODOS SUS
ASPECTOS”
A lo largo de la historia, la discriminación
ha sido un elemento muy negativo difícil de eliminar. Siendo así, este flagelo
sigue existiendo hoy en día como una de las más grandes violaciones a los
derechos humanos de todos los tiempos.
Existen
varias clases de discriminación, y todas presentan una gravedad notable dado
que sus consecuencias perjudican a sociedades enteras y hasta a la economía y
la política de un país, como lo es en el caso del apartheid. Este conocido problema de derechos humanos ocurrió sólo
en un país africano: Sudáfrica. Se caracterizaba por la separación de blancos y
negros, existiendo un notable rechazo de los primeros hacia los segundos.
Aunque algunos testimonios dicen que fueron los primeros quienes sentían que
ellos junto con los blancos no podían convivir en un mismo lugar. Pero los que
fueron víctimas del caso más importante
de segregación racial fueron los negros. Ellos, como la ley de tierras, de
zonas y actividades separadas y de registro de la población lo exhortaban, debían
permanecer al margen del circuito de vida de los blancos : no podían
compartir un trabajo, un barrio, un colectivo, un café en un bar(anexo 1 ),
como entre tantas tareas o divertimentos de la vida cotidiana que remarcaban la
gravísima situación de aislamiento
percibida.
El 21 de Marzo de 1960 en Sharpeville fueron
asesinados por la policía sudafricana 69 civiles. Se han realizado acusaciones
de malos tratos a los presos y detenidos. Estas son, en otras violaciones, unas
de las causas que impulsaron a la O.N.U. a ayudar para terminar con esta
situación caótica ya que en esta étnica guerra civil el país y su población no
resistirían mucho más. La población trabajadora realizó huelgas para lograr el
antiapartheid (anexo 2). Participaron también la Comisión de derechos humanos y
el Grupo especial de Trabajo de Expertos sobre el África Meridional. Este tema
fue tocado en la Asamblea General a partir de 1946 para lograr una
concientización pública general. El Centro Contra el Apartheid se ha ocupado de
los mismos menesteres. En la Convención Internacional sobre la Represión y el
castigo del crimen de Apartheid se reafirmó la culpabilidad de los criminales
internacionales o de los grupos que alienten directamente al apartheid. La
O.N.U. envió a un grupo para promover los preceptos de tolerancia, democracia y
responsabilidad política. Se está realizando una misión (UNOMSA) para controlar
que se mantenga la paz concordando con el Acuerdo Nacional de Paz de Sudáfrica.
Dado que los observadores (encargados de controlar la misión) pueden acceder a
todos los partidos políticos, a las reuniones de comités locales, reuniones
políticas, etc. para llegar a tener una paz homogénea, sin tonalidades
racistas, tienen la oportunidad de recordar a las autoridades cuales son los
preceptos principales de los derechos humanos y cuáles son los compromisos que
asumieron con el país y su población, en caso de ver que los están dejando de
lado. Luego, estos observadores deben realizar informes sobre el nivel de
violencia predominante basándose en las acciones emprendidas por el
Estado.
Gracias a todo lo realizado por la O.N.U. y
demás ONG, poco a poco, el proceso de creación de una Sudáfrica unida, no
racial y democrática (anexo 3 y 4) se está llevando a cabo, dejando de lado los
múltiples ejemplos de segregación racial vividos por la población de color.
El apartheid es una típica clase de racismo.
Éste comienza generalmente por la creencia de algunas razas como inferiores (anexo
5), por mitos raciales que se traen hace muchos años atrás o por estereotipos
impuestos por la masa de la sociedad, por partidos políticos que fomentan la
supremacía de una religión o raza sobre otra, por la falta de información sobre
los preceptos que caracterizan a los derechos humanos, o por períodos en los
que la Nación está pasando por dificultades económicas o políticas. Para
contrarrestar esta situación, existen determinados documentos que establecen
las libertades de cada persona.
Otra de las poblaciones que más sufre es la de
los refugiados. Luego de escapar de su país con el objetivo de preservar o
salvar sus propias vidas, deben arribar a un país en el que no tienen vivienda,
alimento, trabajo, o hasta quizás debieron abandonar a algunos de sus familiares en su país de procedencia.
“Las violaciones de los derechos humanos son una
importante causa de la corriente de refugiados. Si bien la causa inmediata de
la mayoría de los desplazamientos de refugiados es el conflicto armado o las
graves perturbaciones internas, las violaciones de los derechos humanos,
sumadas a graves privaciones económicas, son por lo común causas profundas del conflicto o factores de
agravación de este. En situaciones en que la gente huye por temor a la persecución,
la relación entre las violaciones de los derechos humanos y la corriente de
refugiados es aún más evidente.” (3)
Los refugiados también padecen diversos abusos
de sus derechos después de que se han marchado de sus países, desde violaciones
hasta arrestos, detenciones, tortura y discriminación en el país al que
arriban. Sin embargo, la Convención sobre el Estatuto de los refugiados y su
Protocolo establecen en caso de persecución, toda persona tiene derecho a
buscar asilo, y a disfrutar de él, en cualquier país. También establecen la
repatriación voluntaria de cada refugiado. Es obvio que estas conferencias y
sus respectivos documentos no son tenidos en cuenta en absoluto.
El sistema como asilo común no está funcionando
correctamente. Como la Convención presta atención especialmente a la situación
de los refugiados después de la emigración, el A.C.N.U.R. se está ocupando más
específicamente de la situación de los refugiados en su país natal,
contactándose con los organismos de derechos humanos establecidos en ese país.
Aproximadamente una de cada 140 personas en todo
el mundo ha sido obligada a marcharse de su hogar : 19 millones de
refugiados y unos 20 millones de personas desplazadas dentro de sus propios
países.
Más del 80% de todos los refugiados están en
países en desarrollo, muchos de ellos en las regiones más pobres de algunos de
los países más atrasados del mundo.
La asistencia humanitaria por parte de a
comunidad internacional, la prevención de nuevos movimientos de refugiados y la
expansión de las ideas centrales de los derechos humanos deben hacerse sin
afectar a la soberanía nacional.
La mayor cantidad de refugiados es proveniente
de África, se ve representada por un 30% (anexo 5 ). Cabe destacar que los tres
casos más graves son los de Somalia, Bosnia Herzegovina y Palestina. En el
primero se encuentran en nefastas condiciones de alimentación, de salud, de
educación, de vivienda y de integración nacional y mundial. En estos momentos
están pasando por fuertes luchas civiles que son las que causan su carencia de
obtención de sus necesidades básicas. La prolongada sequía, la represión y las
guerras entre clanes enfrentados se combinaron para causar un virtual colapso
del país, producir más de un millón de refugiados, provocar el hambre de más de
un millón de personas y necesitar de una operación internacional de socorro sin
obtenerse resultados positivos. Se han realizado dos operaciones nombradas como
ONUSOM I y ONUSOM II. La segunda fue una de las decisiones más difíciles de
tomar para la O.N.U., ya que después de mandar cascos blancos y cascos azules
salieron heridos por las tropas somalíes, dirigidas por Sir Farah Aidid, 18
soldados Estadounidenses en el 3 de Octubre de 1994. Luego de ese desagradable
y trágico hecho, Estados Unidos quiso retirar sus tropas, razón por la cual los
dirigentes de esta misión se reunieron nuevamente resolviendo arrestar, culpar,
enjuiciar y castigar al dirigente y a los actores físicos del hecho. En un
primer momento, fueron arrestados 740 culpables somalíes, pero a los tres meses
fueron liberados en una gran mayoría. Años más tarde, soldados italianos fueron
allí para imponer el orden, para se abusaron de los somalíes (anexo). De esta
manera las luchas continúan permanentemente y este asunto se les ha escapado de
las manos de los miembros participantes de la organización. Los habitantes de
los campos de refugiados reciben mucha ayuda del A.C.N.U.R. (Alto Comisionado de las Naciones
Unidas para los Refugiados), el cual les brida comida, agua potable y la ayuda a
construir sus humildes tukuls, viviendas en forma de iglú hechas con ramas y
cubiertas con viejos y andrajosos sacos de trigo.
En el caso de Bosnia y Herzegovina la emigración
de la población se produce por la discriminación por motivos étnicos, religiosos
y nacionales. Han ocurrido grandes fusilamientos llamados “depuración étnica”.
Este ha sido uno de los mayores desplazamientos de refugiados en Europa desde
la segunda guerra mundial.
Y por último existe el caso de los palestinos,
quienes luego de emigrar de su país natal no recibieron lo que se les había prometido:
el regreso a sus hogares o la indemnización por los bienes perdidos o dañados
anteriormente. Se han hecho innumerables intentos para que se les dieran sus
pertenencias o el valor equivalente a ellas, pero todo fue en vano aunque hoy
se los reconoce como a uno de los más importantes problemas mundiales por
solucionar, lo que significa que el interés internacional por esta civilización
ha aumentado notablemente.
Existen también los refugiados internos o de
facto, quienes se desplazan dentro de su país de origen por las mismas razones
que los refugiados. Pero es importante destacar que esta clase de los
refugiados no posee protección especificada en normas. Y las personas que viven
lejos de las fronteras internacionales no tienen posibilidad de dejar de ser
refugiados internos para tener recibir asistencia como refugiados. “Las
necesidades de los refugiados internos en materia de protección y asistencia no
son menos apremiantes que las de quienes cruzan fronteras internacionales.” (4)
El doctor Pascualini, médico de salvación que
estuvo en los focos de guerra y en los campos de refugiados, describe a los
hospitales como centros catastróficos en donde es imposible encontrar el
material de trabajo y en los que los profesionales encuentran obstáculos
impuestos por el mismo Estado.
Existen también minorías en cada Estado, ya que
es realmente imposible encontrar un Nación en el que todos tengan la misma
religión, pertenezcan a la misma etnia, hablen el mismo idioma y posean las
mismas ideologías. En un mismo país podemos encontrar muchos pueblos diferentes
como así es posible encontrar un pueblo
repartido en varios países. Un ejemplo de esto último es el de los gitanos,
quienes no tienen un punto de convivencia marcado, sino que los vemos en muchos
países del mundo.
Al no existir derechos que representen a las
minorías, algunos acuerdos importantes les otorgan la oportunidad de expresar y preservar sus características
culturales, religiosas y lingüísticas. Uno de estos pactos es el Pacto
Internacional de Derechos Civiles y Políticos. Este establece que en los
Estados en que existan minorías de estos tipos, no se negará a las personas que
pertenezcan a dichas minorías el derecho que
les corresponde, en común con los demás miembros de su grupo, a tener su
propia vida cultural, a profesar y practicar su propia religión y a emplear su
propio idioma.
Otro de los grupos más discriminados es el
femenino. La mujer fue discriminada desde siempre, y en el día de hoy no está
del todo integrada a la sociedad masculina. Esto se ve reflejado en el hecho de
que le costó muchísimo acceder al voto, al trabajo, y a aspirar a una igualdad
con el hombre. Siempre se la consideró inferior, capaz sólo de realizar las
tareas domésticas e incapaces de crear su propia vida laboral, menos como
autónoma. Algunas sociedades reprochaban a la mujer el hecho de que era el
hombre quien mantenía a la familia y la casa, pero no se tenía en cuenta la
contradicción existente: eran mantenidas, sin permiso para acceder al mundo
mercantil, ya sea tanto como empleadas como jefas. Dado que no se le otorgaba
la oportunidad de participar en la sociedad como un integrante más, los índices
de la educación, la salud y el empleo sufrieron grandes bajas o regresiones.
Esta situación prevalecía en los países en desarrollo.
Cuando la sociedad comenzó a notar que esto
traería un gran estancamiento en el progreso social y económico de cada país,
permitió lentamente que la mujer, después de tantas luchas y esfuerzos para
lograr la igualdad, accediera a las puertas del trabajo, del voto y del
contacto social.
A pesar
de esto, la mujer sigue sufriendo grandes ataques hacia sus libertades
atentando contra sus derechos humanos. La violencia en el hogar y el acoso
sexual (anexo 7), son hechos que el mundo debe afrontar ya que existen en
grandes proporciones y se expanden aún más día a día. Generalmente, en los
primeros momentos, las mujeres junto con sus hijos tienden a ocultar sus
tediosas vivencias por temor a sufrir las consecuencias con más de esas
experiencias causadas por personas que carecen de sentido común y requieren de
ayuda psicológica. Pero una vez que las víctimas toman conciencia y se dan
cuenta de que pueden hacerle frente al problema que acecha a la felicidad de
sus vidas, deciden acusar a los culpables por los delitos que merecen pagar..
Por otra parte, el mismo gobierno atenta contra
sus derechos obstaculisándole los actos de participación en el
mejoramiento del medio ambiente y en la
facultad para adoptar y tomar decisiones políticas teniendo los mismos derechos
que cualquier ciudadano.
Debido a las trabas que se les pusieron a las
mujeres, su nivel socioeconómico descendió notablemente aumentando el
porcentaje de mujeres pobre en el mundo.
Otro de las violaciones más comunes es la de la
mutilación genital femenina (m.g.f.), conocida como circuncisión femenina y la
infibulación.
La mujer sufre también de segregación en el
ámbito laboral, estando limitada a ciertos tipos de trabajo, recibiendo bajas
remuneraciones (alrededor del 30% o 40% menores que las de los hombres) y sin que sus trabajos sean
reconocidos ni remunerados. Un ejemplo de este último punto es el del trabajo
con los quehaceres domésticos. Una mujer que trabaja en un empleo como autónoma
o dependiente, tiene hijos y está casada, debe atender su casa, su familia y a
la vez su trabajo. La mayoría de las mujeres realizan todas estas actividades
diariamente, pero su trabajo no es reconocido totalmente, sino que parcialmente.
Se le reconoce el empleo, pero no la atención a su casa (quehaceres
domésticos). Es por esto que se crea cierto ambiente de competición entre los
dos sexos.
En el campo de la salud, una gran cantidad de
mujeres no reciben la asistencia necesaria para el parto o para la maternidad.
Esta cantidad de mujeres aumenta a medida las condiciones del país en el que
viven disminuyen. A parte, en algunos países ya es costumbre brindarle más
importancia al hombre que a la mujer con respecto a la asistencia médica o
social.
Es remarcable que en la educación es más tenido
en cuenta el hombre que la mujer dado que los índices de analfabetas entre 1970
y 1985 aumentaron un 10% mientras que el de analfabetos aumentó solo un 1%.
Para
mejorar esta situación la O.N.U. junto con otras ONG han realizado varias
Convenciones Mundiales sobre la Mujer, como lo fue la de México, la de
Copenhague, la de Nairobi y la futura de Beijing.
Los enfermos de HIV son discriminados en todos
los campos : laboral, social, entre otros. Según los programas de la
O.M.S. referidos a este tema, 5000
personas se infectan cada día. Generalmente por vía sexual, en los países en
vías de desarrollo, son las mujeres heterosexuales quienes más se infectan. Para
seguir la regla, la enfermedad y la pobreza van de la mano. Las estadísticas
estiman que para el año 2000 existirán alrededor de 10 millones de niños
huérfanos por el Sida, el 90% de ellos estarán en África.
La sociedad no sólo margina a los enfermos, sino
que también margina a sus familiares y amigos, a los que puedan tener raza,
nacionalidad, tipo de vida sexual o estilo de vida que se pueda relacionar con
ésta.
Muchas personas no están en condiciones de pagar
los tratamientos, por lo tanto, no pueden combatir a la enfermedad (anexo).
Hay dos situaciones, ambas por ignorancia o
falta de información, que llevan a la sociedad a obrar mal con respecto a este
tema:
1. Falta información con respecto
a la transmisión, por lo cual se toman medidas innecesarias como la cuarentena,
la detención obligatoria y demás normas restrictivas con respecto a viajes,
trabajo, atención a la salud, seguros, entre otros.
2. Al discriminar a los que
padecen el HIV, no sólo se comete una violación a los derechos humanos, sino
que también, los que discriminan, pensando que nunca les pasará a ellos, no
toman las medidas de precaución necesarias. Esto convierte al problema en un
tema peligroso para la salud pública.
Se han propuesto dos soluciones para cada
tema. Para el primero, se realizarán
campañas informativas sobre los posibles medios de contagio, los cuales son
sólo por transfusiones, por vía sexual sin protección, por elementos cortantes
o por vía madre hijo durante la lactancia. No existe el contagio por un apretón
de manos como por un abrazo, entre otros. La otra solución es tomar conciencia
de que ningún país pudo frenar la expansión o evitar la presencia de la
enfermedad. Esto significa que no ataca sólo a un grupo determinado se
personas, sino que puede ser a cualquiera.
La primera solución para el segundo problema es
que la O.I.T. (Organización Internacional del Trabajo) junto con los sindicatos realicen investigaciones sobre
los derechos de los trabajadores relativos a la discriminación en el trabajo
relacionados con la enfermedad. Y la segunda solución es que a los refugiados
enfermos que no se les brindaba la misma atención médica que a los otros, se
los tenga en cuenta como cualquier otro refugiado. “La única respuesta es la
acción a escala planetaria : educar, comprender, brindar atención y, por
encima de todo, encontrar una cura. Este es un momento oportuno para que la
ciencia y la justicia social actúen en
pro de una gran causa.”(5)
Otro grupo realmente marginado es el de los
discapacitados mentales, físicos o sensoriales. Desde pequeños se les niegan
las oportunidades educacionales básicas, y cuando crecen realizan trabajos de
baja remuneración o de bajo nivel. Las limitaciones físicas no les permiten
acceder a transportes públicos y las actitudes de la gran masa los excluyen de
la vida social normal. Sus derechos no aparecen en alguna lista oficial, sino
que aparecen en diferentes fallos judiciales. Tienen los mismos derechos
políticos y civiles que cualquier otro ciudadano, y deben recibir igual trato e
iguales servicios. Se han logrado grandes adelantos en cuanto a la capacitación
en el empleo, a la mejora del acceso físico a los edificios y la lucha contra
las enfermedades. Aunque hubo algunas dificultades económicas.
CAPÍTULO IV
“LOS DERECHOS DE LOS INDÍGENAS”
Las poblaciones indígenas,
pertenecen a una la clase socioeconómica baja. Algunos indígenas pasan toda su
vida en medio de la pobreza, para que después de tanto esfuerzo les quiten sus
tierras. Muchos de ellos han sido marginados a tal punto que cambiaron sus
vestimentas, su idioma y hasta su identidad por temor a la persecución.
La exterminación de indígenas comenzó cuando los
colonizadores llegaron a nuevas tierras. Entre 1500 y el siglo XXVII el número
de indígenas en América Central y del Sur descendió de 80 millones a 3.5
millones. Se realizaron asesinatos en masas, tomas de territorios y de
pertenencias. Los indígenas demostraron ser realmente fuertes por soportar
situaciones límites; es por eso que se ganaron un importante lugar en los temas
que conciernen al mundo.
Existe un fondo de contribuciones voluntarias
para las poblaciones indígenas. Actualmente, las poblaciones indígenas cuentan
con 300 millones de habitantes repartidos en 70 países. La mayoría habita Asia.
30 millones aproximadamente viven en América del Sur. Más del 60% de la
población de Bolivia es indígena, y
estos constituyen también más de la mitad de las poblaciones de Guatemala y
Perú. Unos 2.5 millones viven en América del
Norte. Clasificándolos por su tipo de cultura, ubicación geográfica e
idiomas existen alrededor de 5000 grupos. Pero todas comparten un gran
sentimiento hacia sus tierras natales. Aprecian a las especies silvestres, a
los bosques y a los ecosistemas. Los territorios aborígenes son muy requeridos
porque hay en ellos grandes yacimientos minerales, aptos para la agricultura,
la ganadería y la finalización del hacinamiento. El aprovechamiento de las
tierras en manos del Estado ha contaminado una gran parte de las zonas.
Las poblaciones indígenas, mediante sus propios
esfuerzos ante las autoridades o ante la justicia, han logrado la devolución de
tierras y prevenir mayores problemas.
Las comunidades tienen derecho sobre su
propiedad intelectual (conocimientos, plantas medicinales) y sobre su propiedad
cultural (reliquias, rituales, canciones, leyendas, materiales).
Luego de tanto luchar, las poblaciones indígenas
se ganaron el conocimiento internacional.
CAPÍTULO V
“TERRORISMO INTERNACIONAL”
El
terrorismo se representa con actos de violencia en los cuales se pierden vidas
humanas y afectas a las relaciones internacionales de un Estado.
Existen varias clases de terrorismo. El narco-terrorismo se da cuando los
gobiernos utilizan el tráfico de drogas para llegar a cumplir sus metas. El
narco-terrorismo afecta a los derechos humanos del vendedor y del consumidor.
Al primero lo transforma lo califica como deshonroso, inmoral, violento e
inhumano. Y al segundo le afectará a su integridad física y psicológico. Esta
clase es calificada como la peor dentro del terrorismo.
El terrorismo
de Estado se hace con el fin de intimidar al adversario utilizando las
armas estatales, llegando a veces a afectar a la población. Algunas veces, los
gobiernos se combinan con los grupos terroristas para que estos último realicen
las acciones de violencia sin dejarlos en mala posición.
Se llama genocidio
a la destrucción total o parcial de un grupo étnico, religioso o con ideales
específicos, sin importar sus consecuencias mentales o físicas.
El terrorismo
nuclear se da cuando por medio de la utilización de elementos radiactivos,
se construyen bombas de gran poder. Esto es muy peligroso porque puede ser para
uso militar o terrorista. En el caso de no ser así, puede que ocurra un
problema sanitario.
CAPÍTULO VI
“LOS DERECHOS DEL NIÑO”
Los niños son uno de los grupos más
desfavorecidos y vulnerables del mundo. 38.000 niños mueren por día en el mundo
por inanición, consumo de drogas o Sida.
Algunas de las principales causas de la muerte
por inanición son la falta de información de parte de la madres para que sus
hijos tengan una alimentación adecuada y la notable carencia de alimentos.
Las drogas y el Sida, día a día, aumentan su
expansión en el campo infantil. A las
primeras, como al Sida, se llega por medio del abuso sexual o de la
prostitución. Otros medios para caer en las drogas son el maltrato familiar, o
las crueles tradiciones sociales o familiares que afectan emocional, psicológica, social y físicamente a las débiles
personalidades infantiles.
Los niños, se ven también afectados por la
guerra y sus consecuencias. Algunos abandonan su casa y su familia para ser
reclutas desde muy pequeños. Otros, luego de ir a la guerra quedan lisiados por
la explosión de las minas antipersonales, no encuentran más a sus familias o
terminan arruinando subida en la calle.
La falta de higiene, de recursos para atender la
salud y la explotación laboral son las importantes problemática que provocan
enfermedades.
Una serie de acontecimientos se llevaron a cabo
en las últimas décadas:
·
1924
Se realizó la Declaración de Ginebra, en la cual se tomó conciencia de que los
niños deben tener un normal desarrollo material y espiritual.
·
1946
El organismo fundamental para la asistencia básica internacional infantil fue fundado:
U.N.I.C.E.F. Una de sus principales
tareas consistía en repartir mantas
leche a los niños cuyo hogar había sido destruido por guerras o causa
similares.
·
1950
U.N.I.C.E.F. se convirtió en un
organismo permanente de Naciones Unidas.
·
1959
Las Naciones Unidas aprueban la Declaración de los Derechos del Niño, cuyos
diez principios han sido intensamente difundidos.
·
1965
U.N.I.C.E.F. recibió el premio Nóbel
de la Paz.
·
1979
Se inició el trabajo de redacción de la Convención con iniciativa de Polonia y
la participación de 43 países.
·
1989
Se realizó la Convención sobre los derechos del niño con la participación de
177 países.
·
1990
Se celebró la Cumbre Mundial en favor de la infancia con la participación de
alrededor de 150 países, de los cuales 71 eran jefes de Estado. Adoptaron una
declaración sobre la supervivencia, la protección y el desarrollo de la
infancia y un plan de acción
·
Es
un tratado único cuya idea fue ampliar y legitimar los derechos de niños y
niñas ofreciendo las bases legales para su bienestar. Respaldaron 27 metas que
favorecían la salud y el bienestar de los niños y de la mujer, que los
gobiernos se comprometieron a alcanzar para el año 2000.
El trabajo de menores se da por la deficiencia
económica que éstos o sus familias poseen, por el subdesarrollo o por la falta
de oportunidades para acceder a una educación. La explotación infantil se da
generalmente entre chicos de 7 y 15 años,
trabajando como lustrabotas, vendedores de frutas, flores, lavadores de
automóviles, entre algunos de los empleos más comunes, y están trabajando
hoy entre 100 y 200 millones de niños.
Algunos van a la escuela, pero otros trabajan todo el tiempo en la calle. Esto
lo perjudica al menor en varios aspecto porque : su físico y su mente no
rinden igual que los de un adulto, no le queda tiempo para dedicárselo al
estudio, no inician los estudios por no dejar el trabajo. El menor que no ha
cumplido los 14 años no puede trabajar, entre los 14 y los 18, necesita
autorización de sus padres o tutores. Su trabajo no lo exime del deber escolar.
Las horas de trabajo son menos que las de un adulto y poseen derechos con
respecto a la salud y al descanso. Algunos trabajos como el de las minas,
forzosos, en contacto con sustancias tóxicas, desechos médicos o radiactivos
son mucho más perjudiciales que los
nombrados anteriormente.
Existen también los niños guerreros,
especialmente en África. Niños de entre 8 y 18 años son utilizados fríamente
para las guerrillas, matando y corriendo entre la sangre llevando en su alma un
niño. Siempre son útiles para la manipulación, y hasta tuvieron que atacar a
sus propias comunidades o familias. Algunos son utilizados para participar en
matanzas. Muchos de los niños guerreros permanecen circundando por los
territorios de combate una vez que las luchas terminan. A.C.N.U.R. pide
encarecidamente la ayuda de Naciones Unidas para salir a flote de esta
catástrofe.
La labor de las Naciones Unidas con los niños se
basa en la Declaración de los Derechos del Niño, de 1959, la Convención sobre
los Derechos del niño(anexo ), de 1989, y la Declaración de supervivencia, la
Protección y el desarrollo del Niño, de 1990.
En 1992, la comisión de Derechos Humanos aprobó
un programa para erradicar la venta de niños y la pornografía infantil.
CAPÍTULO VII
“LA REPRESIÓN Y LA CENSURA”
No
todas la represiones violan las
libertades individuales. Existen las represiones a los delitos, las cuales son
lícitas y deberían ser las únicas a ejercer. Además, en una democracia sólo pueden utilizar la
fuerza quienes se encuentren legalmente autorizados. La represión surge cuando
la población de un país realiza actos que demuestran su desconocimiento de los límites;
pero cuando los límites están claros y los actos realizados son completamente
legales, si se ejerce la represión, los que lo hacen, desconocen el significado
de democracia, lo cual trae graves consecuencias al orden nacional y a la
posición de ese Estado con respecto al contexto mundial.
La censura es la revisión que se hace a algún
material de la prensa antes de su publicación. Pero utilizando este término con
mayor amplitud, es usado también para referirse a la prohibición de la
exhibición de un material cualquiera sea su modo de expresión antes o después
de su publicación.. Es más frecuente encontrar censura en los regímenes que
poseen gobiernos comunistas o de facto (dictatoriales) que con gobierno
democrático. Sin embargo, a veces, ocurre igual.
CONCLUSIÓN.
Luego de estudiar cuidadosamente el desarrollo
del trabajo, llegamos a la conclusión de que nuestra hipótesis es verdadera. Al
investigar todos los diferentes derechos y sus violaciones entendemos que a
pesar de la colaboración que brindan las ONG, la cantidad de éstas aumenta
momento a momento. Esto lo pudimos notar cuando, por ejemplo, encontramos
nuevas violaciones que atentan los derechos de los niños y que hasta hace unas
décadas no existían en magnitudes como las de ahora. Aparte, el racismo es el centro
de todas las violaciones ya que si analizamos las relaciones entre las
violaciones a los derechos humanos obtendremos que el terrorismo se produce
generalmente por diferencias raciales,
políticas y étnicas. Luego, los niños guerreros participan de las luchas y se
forman las corrientes masivas de refugiados por la situación de tensión militar y política que esto crea.
Junto con los refugiados se da el comienzo al hambre y a las malas condiciones
infantiles como a la desnutrición. El Sida junto otras enfermedades comienzan
el proceso de dispersión.
Mientras tanto, el apartheid y las violaciones a
la mujer y al indígena comienzan a partir de la discriminación racista.
A parte, como todas estas situaciones
catastróficas ocurren generalmente a la vez, es muy difícil frenar el nivel de
crecimiento de violaciones; los países subdesarrollados cada vez son más y los
del primer mundo les niegan ayuda por temor a perder su alta jerarquía en el
marco mundial. Es por esto que este nivel creció notablemente en los últimos
tiempos.
Entonces, después de analizar este trabajo,
pensamos que sería muy útil realizar otro sobre el conocimiento de la población
mundial de los derechos humanos, sus violaciones y sus posibles soluciones, ya
que es necesario que poco a poco comience un proceso masivo de concientización
para terminar con el caos y formar un mundo homogéneo en el cual todos vivamos
como hermanos.
ÍNDICE
Introducción
|
pág. 2
|
Desarrollo
|
pág. 5
|
Capítulo I : “Derechos básicos”
|
pág. 5
|
Capítulo II : “La acción de las ONGs, y la
defensa de los derechos”
|
pág. 6
|
Capítulo III : “La discriminación en todos
sus aspectos”
|
pág. 9
|
Capítulo IV : “Los derechos de los
indígenas”
|
pág. 16
|
Capítulo V : “Terrorismo internacional”
|
pág. 17
|
Capítulo VI : “Los derechos del niño”
|
pág. 18
|
Capítulo VII : “La represión y la censura”
|
pág. 20
|
Conclusión
|
pág. 21
|
Apéndice : Anexo
|
pág. 22
|
Anexos
|
pág. 23
|
Citas
|
pág. 29
|
Bibliografía
|
pág. 30
|
CITAS
(1). S. Amos Wako. “Nota para oradores-derechos humanos”. Pág. 63
(2) Diego García Sayán. Ob. cit.. Pág. 63
(3) Sadako Ogata. Ob. cit.. Pág. 39
(4) Sra. Ogata. Ob. cit.. Pág. 40
(5) Boutros Boutros-Ghali. Ob. cit.. Pág. 54
BIBLIOGRAFÍA
¨
Alto
comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados, “Una larga travesía del
dolor a la esperanza. Buenos Aires. Oficina Regional para el Sur de América
Latina. 1997.
¨
Bucky
Torres, “Crónica del siglo XX”. Barcelona. Plaza y Janes S.A.1990.
¨
“La
vida en un campo de refugiados”. Suiza. Comisión Coordinadora de Refugiados.
1997.
¨
“Material
Educativo sobre las Naciones Unidas, Nivel secundario”. Argentina. Naciones
Unidas. 1995.
¨
“Naciones
Unidas y los derechos humanos 1945-1995”. Serie de libros azules de las
Naciones Unidas. Volumen 7. Departamento de información pública de Naciones
Unidas. Nueva York. Impreso por la sección de reproducción de Naciones Unidas.
¨
“Notas
para oradores derechos-humanos”. Naciones Unidas. 1993.
Materias : Importancia
De Los Derechos Humanos En La Sociedad
Autor : Eleuterio Aguilar Heredia.
Año : 2011